O V-LAB tem sido uma ferramenta fundamental para o ensino de química na CNEC. Com as simulações interativas, nossos alunos conseguem visualizar melhor os conceitos teóricos e se envolvem mais com a disciplina.
Profª. Cláudia Alves
CNECCom tecnologia de realidade virtual, o V-LAB permite que seus alunos experimentem e interajam com ambientes simulados, trazendo uma nova perspectiva para o aprendizado.
Desenvolvido com base nas melhores práticas de ensino, o V-LAB foi projetado para atender às necessidades de escolas, prefeituras, faculdades, centros universitários e instituições de ensino médio e superior em todo o mundo.
O V-LAB tem sido uma ferramenta fundamental para o ensino de química na CNEC. Com as simulações interativas, nossos alunos conseguem visualizar melhor os conceitos teóricos e se envolvem mais com a disciplina.
Profª. Cláudia Alves
CNECDesde que começamos a usar o V-LAB em nossas aulas de química, a participação dos alunos aumentou significativamente. Eles se interessam mais pelo conteúdo e conseguem compreender melhor os conceitos.
Prof. Marcelo Silva
CNECO V-LAB tem nos proporcionado uma abordagem mais prática e dinâmica para o ensino de química. As simulações ajudam a ilustrar de forma clara os conceitos teóricos e a tornar as aulas mais interessantes para os alunos.
Profª. Ana Paula Mendes
CNECO V-LAB tem sido uma ferramenta indispensável para o ensino de química na CNEC. Com as simulações, podemos explorar de forma mais aprofundada os conceitos teóricos e proporcionar uma experiência de aprendizado mais completa para os alunos.
Coordenador Ricardo
CNECO V-LAB tem sido uma excelente adição às nossas aulas de química. Os alunos se envolvem mais com os conteúdos e conseguem compreender melhor os conceitos através das simulações interativas.
Profª. Juliana Ramos
CNECOdontologia: Anatomia dental, Materiais dentários, Odontologia preventiva e comunitária;
Farmácia: Farmacologia, Química farmacêutica, Farmacotécnica;
Enfermagem: Anatomia e fisiologia, Farmacologia, Bioquímica.